为切实加强学校辅导员队伍专业化、职业化能力建设，提升新形势下辅导员做好大学生思想政治教育工作的能力，使我校辅导员不断更新观念，创新方式，把握育人规律，提升工作科学性和实效性，发挥辅导员在学校思想政治教育工作的重要作用。11月15日，学校党委学生工作部开展了辅导员专题线上培训会。会议由党委学生工作部副部长雒恒主持，各学院辅导员、党委学生工作部及团委全体人员参加了培训。

本次培训邀请了浙江理工大学党委学工部副部长、学生处副处长、人民武装部副部长汪小明老师作了近两个小时干货满满的报告。

讲座中，汪小明部长以《数字化改革背景下高校学生思政工作的思考》为主题开展专题汇报，首先概述了浙江理工大学学生思政工作现状，从用功提升学工队伍素质、用力推动学生教育管理、用心深化思想铸魂工作、用爱服务学生成长成才、用情创新管理服务模式等五个方面展开精彩讲解，聚焦队伍建设，找准定位明确职责，突出一个“育”字；聚焦工作实效，底清数明关爱成长，突出一个“细”字；聚焦方法凝练，把握学生成长规律，突出一个“巧”字。其次，汪部长详细介绍了数字化改革背景下学生工作发展路径，阐释了数字化改革是一项系统性、标准化过程，并从“名师有约”“浙理辅导员”“数字学工”“我爱记学生”、心“晴”码等五个由浙江理工大学建设的数字化平台进行细致分析，展示数字赋能与制度重塑的良性关系，为辅导员便捷高效的开展学生思政教育提供平台。最后，针对现在疫情形势严峻的现状，汪部长就辅导员非现场沟通的技巧和与会辅导员做了交流探讨，从文本沟通、语音沟通、视频沟通等渠道分享自己实际工作中的案例，提出辅导员要做好分类指导，丰富材料库，用好智能手段，要从适度共情、寻找资源、善于倾听、适时关注、擅用表情、关心自然方面下功夫，为辅导员提供了许多实操层面的经验指导。

汪部长在培训时说，辅导员的本职在“辅”，学业、心理、就业等辅导要用心尽心、极致真诚，积极带领团队成长，带来更多正能量；辅导员的价值在“导”，做好政治引导和思想引导是第一责任；辅导员的灵魂在“爱”，爱学生、爱同事、爱工作，发自内心的感到对教育的认同，才能在细微琐碎的日常中做有情怀有温度的事，才能在育人工作中激发人性光辉。

雒恒表达了对汪部长的感谢，认为整场报告内容详实、分析透彻、深入浅出，既有思想高度和理论深度，又有很强的针对性和感染力，为“如何做好学生工作”带来了富有价值、值得借鉴的经验与思考，他认为此次辅导员培训活动非常有意义，今后将进一步丰富培训形式，组织老师们在不同场景、情境中学习提升自我。同时，雒部长提出在实际工作中，辅导员需要加强与学生的交流，将学生工作做实做深；要不断激发青年学生的力量和特点，将学生工作数据化专业化工作建设与创新化并进；育人者必先育己，立己者方能立人，要不断加强自我管理和自我提升，才能增强工作的科学性、系统性和主动性，做学生们的知心人、热心人和引路人。

　培训结束后，全体参培人员都觉得收获颇丰，纷纷表示要将所学的工作理念和相关方法、技能运用到实际工作中，并在工作中不断进步与成长，努力做一名优秀的辅导员。

据悉，本次辅导员培训是新疆理工学院携手浙江理工大学开展辅导员系列线上培训活动之一，后期还会根据两校实际情况开展更多维度的讲座培训，线上培训既响应了教育部推动教育资源共享、支持中西部地区辅导员职业发展的倡议，又促进了院校之间的深度交流，借助现代化信息技术平台，让跨越时空的多频次多角度的交流成真，并希望能以此为契机，加强校际合作，继续开展多种形式的学生工作交流活动，在更多的辅导员队伍、数字化、学生管理领域打开合作之门。

撰稿：高瑞霞

审核：雒恒