为深入贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要论述，充分发挥专家在助推学校、地方及区域发展过程中的智囊作用，规范专家库专家管理，为专家尽展其才营造良好环境。5月30日，新疆理工学院召开各级各类专家库教师座谈会。学校党委书记张百和出席会议并讲话，党委组织部相关负责同志及各级各类专家库教师代表参加了座谈会。

张百和指出，近年来学校专家库建设工作取得了一些成绩和进步，但是，我们也要清醒地看到差距和不足。最突出的表现是总量偏低、结构不优、作用不明显。从数量上看，我们的专家人数总量还不多，尤其是高水平、高层次专家比例偏低，杰出领域专家、拔尖专家和高水平专家团队更是屈指可数。从结构上看，主要是职称结构不合理，学科间人才队伍不平衡，年龄结构不合理。从作用上看，有些专家能力还不够强，作用发挥还不充分，专家贡献率还不高。学校各相关部门负责同志要认真谋划专家库建设工作，把各方面优秀专家凝聚起来，推动学校专家库建设工作再上新台阶。

张百和强调，专家库教师要修炼内功，提升能力素质。要做到政治要强、专业要硬、作风要优，自觉提高政治站位，增强政治意识、强化政治观念，时刻保持政治上的清醒和坚定。要做追求真理、勇攀高峰的表率，以探究真理、发现新知为使命，勤耕不辍不断钻研。要讲诚信、懂规矩、守纪律，坚守学术良知，遵守评审规范。要积极作为，服务高质量发展。要有主人翁意识，在立德树人、教书育人、本科教学工作合格评估、产教融合发展和教师队伍建设上发挥更大作用，为学校建设和经济社会发展做出更大贡献。要展现水平，加强对外合作。要有大学荣誉感，不辜负社会对新理工的期望和信任，要能够“走出去”展现新理工的形象，展示学校发展成果，讲好新理工故事，让相关单位、社会各界不断加深对学校的了解。也要以专家活动为契机做到“引进来”，促使学校与更多企事业单位拓宽合作渠道，持续开展合作交流，共同助力学校人才培养、科研创新、社会服务、文化传承等工作。

张百和要求，相关部门要尽快制定相应的专家评价标准，以德才为基础、业绩为核心、贡献为标尺客观公正评价专家，坚持看水平、看潜力、看发展的识才理念，做到优才优待、优绩优酬。要大力支持专家创新创造，使各类专家教师干事有舞台、发展有空间。加强对专家的政治引领，关心关注专家成长，健全评先选优、正向激励机制。要发挥好职称评审“指挥棒”作用，落实好职称评定、岗位聘用等激励政策，让专家们政治上有荣誉、事业上有成就、待遇上有保障。要强化结果运用，对专家管理工作成效显著、贡献突出的院（部）和个人，要及时进行奖励；对于管理工作不力的院（部），要在查明情况、弄清原因的基础上，启动问责机制。对于敢拼敢闯、工作有能力、有业绩、有创新的专家人才，要为其提供经费、场地、设备等各类资源和发展空间，让干得好的优秀专家得到认可。学校相关部门要加大培养力度，暖心做好服务，要制定本校专家培养培训方案，分类施策，用好、培养好校内各类专家，注重发挥本校专家作用，继续优化相关政策，下大力气发掘培养本校专家，鼓励各类专家将个人的成长融入“新理工”的发展之中，力求做到人尽其才、才尽其用。要把专家的期待作为第一导向，各相关部门、二级学院负责人要诚恳听取专家意见建议，扎扎实实为专家办实事、做好事、解难事。要力戒形式主义、官僚主义，用实际行动优化管理流程，提高服务质量，在全校营造尊重知识、尊重专家的浓厚氛围，提升各类专家的幸福感、归属感和获得感。

座谈会气氛热烈、轻松，与会教师代表结合自身经历，就申报、入选、参与专家库具体工作讲述了自己的体会与收获，并从加强专家库教师管理、提升专家库教师能力素质、加强与校外专家学者交流、推进专家对当地经济服务的作用等方面提出了建设性意见。

人才是第一资源，创新是第一动力。座谈会作为凝聚力量、倾听心声、关心人才的重要平台，帮助学校及时了解人才发展动态，为人才注入了前行的动力，为系统谋划人才工作提供了诸多合理化建议，为学校内涵式高质量发展奠定了基础。

撰稿：段亚丹

审稿：王丽萍